Una mirada atrás en 2018. Durante 6 años, aMuACI se ha comprometido para conseguir que el talento y el alto potencial sea identificado lo más tempranamente posible y sea atendido por nuestro sistema educativo. Es necesario apoyar a estos niños para que se les pueda permitir alcanzar lo mejor de sí mismos independientemente de sus circunstancias económicas, familiares y sociales. Estos son algunas de las actuaciones más destacadas que estamos haciendo juntos para cambiar políticas, cambiar … [Leer más...]

El objeto de la normativa regional en cuestión de transparencia regula y garantiza el  derecho de acceso de las personas a la información y documentación públicas, de forma accesible y comprensible, y a la veracidad y objetividad de dicha información y documentación. Siendo la finalidad de la misma establecer un sistema de relación entre las personas y la Administración pública y demás sujetos obligados, fundamentado en el conocimiento de la actividad pública, la incentivación de la … [Leer más...]

aMuACI, Asociación murciana de apoyo a los niños y niñas con altas capacidades, muy comprometida con la reivindicación por la adecuada atención educativa del alumnado con altas capacidades intelectuales, se ha volcado al máximo en visibilizar esta necesidad en la Región de Murcia. Tal y como decimos en nuestro decálogo, los niños, niñas y jóvenes con altas capacidades intelectuales necesitan atención específica en su centro y horario escolar, lo que hará posible el pleno desarrollo de este … [Leer más...]

El pasado martes se celebró en la Dirección General de Atención a la Diversidad y Calidad Educativa (DG), una mesa redonda organizada por la Asociación Futura Altas Capacidades para abordar la identificación, la formación del profesorado y la intervención educativa. Asistieron: el Grupo de Investigación en Altas Capacidades de la Universidad de Murcia, liderado por Lola Prieto; profesoras del   IES Juan de la Cierva y Codorniu  y del IES Ramón Arcas, de Lorca; la Fundación Thales; por parte … [Leer más...]

La medida educativa para el alumnado con altas capacidades intelectuales que recoge la legislación de forma más clara, es la flexibilización. El artículo 77 de la LOE-LOMCE sobre la escolarización del alumnado con altas capacidades dice: " El Gobierno, previa consulta a las Comunidades Autónomas, establecerá las normas para flexibilizar la duración de cada una de las etapas del sistema educativo para los alumnos con altas capacidades intelectuales, con independencia de su edad" Al concepto de … [Leer más...]

La legislación en materia de altas capacidades intelectuales en Murcia,  es aceptable. Pero hay desconocimiento de ella, y falta de aplicación. En numerosas ocasiones nos encontramos profesores o centros educativos que dicen: "eso no se puede hacer", pero la realidad es que hay bastante margen para atender a un alumno con altas capacidades de forma adecuada. En la entrada de nuestro blog Legislación en Educación Primaria analizamos la legislación de aplicación en primaria. Y como hay una … [Leer más...]

Los familias deben conocer los derechos educativos que tienen sus hijos diagnosticados como alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo por tener altas capacidades intelectuales. Los centros también deben conocer las diferentes opciones que les brinda la ley educativa para atender a los alumnos con altas capacidades intelectuales en Educación Primaria. Las familias deben tener claro que el alumnado con altas capacidades intelectuales tiene derecho a una atención educativa … [Leer más...]

El proceso de escolarización, el proceso de identificación de niños con altas capacidades y la respuesta o atención educativa del centro escolar a estos niños han sido los temas claves que se han tratado en la Reunión del pasado jueves con Esperanza Moreno Directora General de Atención a la Diversidad y Calidad Educativa de la Consejería de Educación, Juventud y Deportes. Después del largo y caluroso verano en el que aMuACI renueva su junta directiva y con un proyecto de trabajo aprobado en … [Leer más...]