Hoy nos hemos reunido con José María Hernández y Pedro Luis Ortuño, Director y Vicepresidente de la Fundación THALES.
Desde aMuACI estamos receptivos y abiertos a escuchar todas las iniciativas y propuestas de atención educativa para los alumnos con altas capacidades intelectuales . Desde hace ya varios meses teníamos pendiente esta reunión. Hoy, nos han presentado su proyecto, y aquí lo contamos.
La Fundación THALES se constituyó en 2012 con la finalidad de ofrecer respuestas eficaces y globales a las necesidades educativas de los alumnos con altas capacidades intelectuales. Hoy hemos sido testigos del germen de un proyecto específico para la atención educativa de los niños con altas capacidades intelectuales, un proyecto con mucho trabajo por delante, pero también como mucho trabajo ya realizado. El planteamiento nos parece sólido y prometedor, y la iniciativa digna de aplaudir.
La Fundación THALES, no se ha conformado con poco, quieren poner en marcha el primer centro educativo específico para niños con altas capacidades intelectuales de España. El sitio elegido es Madrid, se trata de un colegio privado, en Madrid cuentan con suficientes alumnos potenciales para que dicha iniciativa sea viable. También hemos visitado el estudio de arquitectura encargado de la realización del proyecto, donde hemos visto la maqueta del centro educativo, según nos dicen, ya tienen los terrenos y todos los permisos necesarios, además de la buena aceptación por parte de las diferentes administraciones de la Comunidad de Madrid.
Un proyecto de esta categoría no puede funcionar sin el profesorado adecuado, por ello, han firmado un convenio con la Universidad de Castilla la Mancha para impartir un Máster en formación del profesorado para alumnos de altas capacidades. Los alumnos que finalicen dicho máster, serán los candidatos para ser profesores en este colegio específico.
También disponen de un equipo de profesores preparando material educativo propio, además del equipo de informáticos para diseñar las plataformas de apoyo a todo el proceso de enseñanza.
Todo lo que hemos visto, nos ha gustado, y les hemos dado ánimo para culminar el proyecto. Nos sentimos muy satisfechos por esta iniciativa, lamentamos que no se haya desarrollado en Murcia, pero lo importante es avanzar en la atención educativa de los niños con altas capacidades intelectuales.
Nosotros, aMuaci, lo tenemos claro, aquí en Murcia no se está desarrollando una atención adecuada para los alumnos con altas capacidades. En Murcia nos tienen engañados a todos los padres con unos supuestos centros de escolarización preferente para alumnos con altas capacidades, que lo único que hacen es entretener a nuestros hijos, con temas que muchas veces no son de su interés y no tienen nada que ver con el desarrollo del talento.