Las altas capacidades bien atendidas producen un retorno positivo para la sociedad.
Una persona con altas capacidades intelectuales es aquélla que demuestra un nivel de aptitud, competencia o rendimiento que le sitúa en el 10% superior de su grupo normativo en uno o más dominios (NAGC).
Es posible el pleno desarrollo de los niños y jóvenes con altas capacidades.
Los niños y jóvenes con altas capacidades necesitan atención específica en su centro y horario escolar.
Apostamos por el cumplimento de la legislación vigente respecto a esta materia: detección/identificación, Plan de Trabajo Individualizado - PTI, flexibilización, aceleración...
Exigimos transparencia en la metodología de identificación.
Los responsables del cambio son: las familias, los docentes de todas las instituciones y niveles educativos, los orientadores, los investigadores y el gobierno.
aMuACI está comprometida con el apoyo y asesoramiento a las familias con niños y jóvenes con altas capacidades.
Nos esforzamos por impulsar la mejora de la formación de la comunidad docente en relación con las altas capacidades.
Creamos oportunidades para que nuestros jóvenes puedan conocer, compartir y trabajar con otros jóvenes con inquietudes similares.
Visibilizamos la realidad de las altas capacidades.