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Situación de la Identificación en Murcia en 2022

24/05/2022 by aMuACI

Recientemente se ha publicado el informe de la fundación EMS sobre la tasa de identificación por CCAA, y en Murcia somos de nuevo los campeones, 1,07% de identificación sobre una población de aprox 300.000 escolares donde el 10% tienen Altas Capacidades, lo que significa directamente que 27.000 alumnos se nos escapan del RADAR, lo que significa que muy posiblemente 14.000 terminaran con FRACASO ESCOLAR, patologías mal detectadas o tratadas incorrectamente, lo que significa un GASTO en atencion sociosanitaria en síntomas de los que no sabremos el origen, lo que significa 14.000 posibilidades perdidas de avance personal y social por no cuidar de esos niños.

Si vas a un oftalmólogo y solo consigues ver el 1,07% de las letras y los colores os aseguro que a lo siguiente que vas es a clases de BRAILLE. Si seguimos haciendo las mismas cosas seguiremos obteniendo el mismo resultado.

La identificación debe ser una pauta SISTEMATICA y MULTIDISCIPLINAR que recoja los puntos donde el niño es evaluado y analizado de forma periódica para garantizar su evolución, EDUCACION, SANIDAD PREVENTIVA y FAMILIAS son las tres patas básicas de la identificación. Un médico de familia, un pediatra o un enfermero/a, un maestro, un psicólogo, un psiquiatra, un neurólogo, un padre y una madre, un monitor de actividades o el entrenador deportivo.

Todos ellos tienen un nexo común, el niño o niña pasa por sus manos y seguro que hay indicadores que les llaman la atención …, seguro que tienen imágenes mentales de otros niños que también les llamaron la atención…

Si eres alguno de estos actores, antes de ponerte en lo peor, evalúa las opciones positivas, tener Altas Capacidades es como cuando te toca la lotería, o lo gestionas bien o en unos meses serás aún más pobre que antes…

Invertir en la identificación y acompañamiento de los niños de Altas Capacidades produce un retorno a largo plazo para la sociedad en forma de personas equilibradas, que aportan sus talentos a la sociedad y se sienten utiles y felices de ser parte de ese todo que les necesita, por que para una persona de Altas Capacidades, aprender y aportar a la sociedad forma parte de su ADN.

https://www.elmundodelsuperdotado.com/informe-educacion-superdotados/

Publicado en: altascapacidades, familias, noticias, Novedades, Sin categoría

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